Experimente in der Grundschule
- Geschrieben von Regina Ullmann
| Experimentieren, forschen, herumtüfteln, Neues ausprobieren ... unsere Schüler waren am Projekttag "Naturwissenschaftliche Experimente" mit Feuereifer bei der Sache. |
| Frau Schmitt von der Firma Merlin bereitete diesen Tag gemeinsam mit dem Kollegium vor und begleitete die Schulfamilie durch den Vormittag. |
| Alle Klassenverbände wurden aufgelöst und die Kinder in sieben altersgemischte Gruppen aufgeteilt. In jedem Klassenzimmer waren Stationen aufgebaut, an denen die Schüler selbständig Experimente durchführten. |
| Sie sammelten so Erfahrungen in den Bereichen Optik, Verbrennung, Fahrzeugbau, Geometrie, Magnetismus und lernten wichtige Organe des menschlichen Körpers kennen. |
| Die Zeit verging wie im Flug und alle waren sich einig: So einen Projekttag wollen wir wieder abhalten! |
Die Sinne bewusst erleben
- Geschrieben von Erika Sauter
| Viel Spaß hatten die Kinder der 1/2b, als sie an Stationen die Sinnesleistungen des Körpers ausprobieren konnten. Riechen und Schmecken führten dabei eindeutig zu den unterschiedlichsten Reaktionen. |
Mathematik mit LTTA
- Geschrieben von Regina Ullmann
| Die Erzählkünstlerin und Schauspielerin Peggy Hoffmann war an zwei Schultagen zu Gast in den dritten und vierten Klassen. |
| Sie hatte sich vorgenommen, unseren Schülern das Thema Sachaufgaben schmackhaft zu machen. Mit einer Vielzahl an Anschauungsmaterialien schaffte sie es, Mathematik im wahrsten Sinne des Wortes "begreifbar" zu machen. |
| So konnten die kleinen Mathematiker zum Beispiel Rechtecke aus Schneckenhäusern legen, oder freie Felder auf dem Schachbrett bestimmen. Auch Peggys Rechenmärchen kam bei den Schülern gut an. |
| Das Highlight der Stunden war das Verschriftlichen der Ergebnisse, denn das geschah mit Lebensmittelfarbe auf Esspapier. Sachaufgaben zum Aufessen - das wird unseren Schülern noch lange im Gedächtnis bleiben. |
Das Akkordeon einmal ausprobieren
- Geschrieben von Regina Ullmann
| Das Akkordeon stand im Mittelpunkt des Musikunterrichts in der Klasse 4b. Dank Unterstützung einer Schülermama, konnten die Kinder dieses Tasteninstrument einmal selbst ausprobieren. Es war gar nicht so einfach, dem Instrument wohlklingende Töne zu entlocken, musste man doch gleichzeitig ziehen und die verschiedensten Tasten drücken. Spaß gemacht hat das Musizieren aber allen Laienmusikern. |